成長・発達に関する諸理論を基盤に、愛着理論、親子の相互作用モデル、家族理論、こどものセルフケアやストレス理論の学習を行い、事例を通して、理論を活用した看護実践力を養います。
また、さまざまな人との出会いやつながりを通して、人間性豊かで、高い倫理観、リーダーシップを有する人財の育成に努めています。